徐曉全：“臺獨”課綱包藏禍心但難以得逞

　　2018年8月11至13日，臺“教育部”課程審議大會(huì )連續三天審議社會(huì )領(lǐng)域新課程大綱，其中對歷史課綱的大肆“去中國化”引發(fā)巨大關(guān)注和爭議。

　　根據“新課綱草案”，臺灣高中歷史課程將不再分為臺灣史、中國史及世界史，而是分成臺灣史、東亞史及世界史三個(gè)領(lǐng)域，有關(guān)中國歷史的內容被大大縮減，從原本的1.5冊?xún)热菘s減為1冊，不獨立成冊，也不使用朝代編年史的敘述方式，而是被肢解，以主題的方式并入東亞史中，內容著(zhù)重“中國與東亞的歷史交會(huì )”等。

　　依照這個(gè)新的課綱，中國的石器時(shí)代、夏商周三代都消失，政治史的部分幾乎悉數刪除。這意味著(zhù)“中國史”從高中歷史課本中徹底被“鏟除”。

　　蔡當局此舉引發(fā)臺灣社會(huì )各界廣泛撻伐。臺教育界普遍認為，新大綱令學(xué)生沒(méi)辦法形成完整中國史概念，亦是“臺獨”勢力對下一代，進(jìn)行思想意識形態(tài)的灌輸，這一切割歷史脈絡(luò )的做法，等于“自絕千年文化”，是“把教育鮮明地工具化”，新課綱上路“將是衰敗的起點(diǎn)”，“中華文化將在臺斷根”。

　　島內許多歷史學(xué)者表示，將通過(guò)發(fā)表聯(lián)署書(shū)，表達抗議。島內主流輿論認為，蔡當局執意推動(dòng)“去中國化”的歷史教育，會(huì )嚴重扭曲誤導臺灣下一代的歷史文化認知，也是在刨掉兩岸關(guān)系的根，讓兩岸關(guān)系充滿(mǎn)危險。

　　甚至諷刺的是，蔡當局大力推銷(xiāo)的臺灣歷史課本，學(xué)生們并不買(mǎi)賬，因為課本中的臺灣史偏重于枯燥的政治、經(jīng)濟，缺乏常見(jiàn)的文化與人物故事，學(xué)生們很不感興趣。

　　修改課綱包藏“去中國化”的險惡用心

　　蔡當局執政以來(lái)，披著(zhù)“維持現狀”的偽裝，推行以“文化臺獨”為抓手的“漸進(jìn)臺獨”政策。2017年即已掀起備受島內質(zhì)疑的“文白之爭”，并推出“12年教育社會(huì )領(lǐng)域課綱草案”。這次“教育部”正式審議通過(guò)“臺獨”課綱，是對李登輝、陳水扁“文化臺獨”路線(xiàn)的繼承，是“文化臺獨”的關(guān)鍵一役。

　　李登輝時(shí)期逐漸將中國元素從歷史課綱中剝離出去，陳水扁時(shí)期則首次將臺灣史與中國史并列，使臺灣史脫離中國史范疇。蔡當局將中國史并入東亞史，并大幅刪減中國史內容，其最終目的則是借由淡化中國史來(lái)進(jìn)一步切割臺灣與大陸一脈相承的歷史文化觀(guān)，為臺灣學(xué)生灌輸沒(méi)有“中國史”的史觀(guān)。

　　《旺報》認為，修改課綱的目的是“希望教育出新一代不懂中華文化與中國歷史的年輕人”，這種把歷史教育當作“捏面人”的做法，會(huì )進(jìn)一步撕裂臺灣社會(huì )。

　　《中國時(shí)報》認為，兩岸同文同種，文化同源，臺灣人如果不懂中國歷史、中華文化，將成“失根蘭花，無(wú)以為家”�！芭_獨”課綱若通過(guò)，臺灣中學(xué)生將不再有“我是中國歷史的一部分”的感受，兩岸關(guān)系也被扭曲為外來(lái)政權與臺灣的“異己關(guān)系”。

　　此時(shí)推出“臺獨”課綱皆為選舉操作

　　對于民進(jìn)黨來(lái)說(shuō)，鞏固票源、政治算計永遠是優(yōu)先目標，島內一切事務(wù)皆要為贏(yíng)得選戰以及“永續執政”服務(wù)。炒作統“獨”議題被民進(jìn)黨視為操作選舉的“神主牌”。

　　隨著(zhù)2018年選戰日益臨近，島內“獨派”頻頻向蔡當局施壓借以謀取政治利益。民進(jìn)黨為了贏(yíng)得年底選戰，不得不向深綠靠攏，通過(guò)博得深綠歡心鞏固基本盤(pán)。此時(shí)推出“臺獨”課綱，與日前針對臺中東亞青運會(huì )主辦權被取消報復大陸，百般阻撓金門(mén)通水典禮，以及對更改對臺標注的外籍航空公司祭出懲罰措施等等一脈相承，是蔡當局升高與大陸對抗力度的延續，是其鞏固深綠基本盤(pán)的政治操作。

　　蔡當局選擇在此時(shí)推出“臺獨”課綱，也是為了在民眾視線(xiàn)聚焦選舉之際，借短線(xiàn)操作掩護“文化臺獨”，實(shí)現培養新的支持者以達“永續執政”的遠線(xiàn)操作。

　　“文化臺獨”的企圖難以得逞

　　隨著(zhù)兩岸實(shí)力差距的持續拉大，大陸已經(jīng)牢牢掌握兩岸關(guān)系發(fā)展主導權，并且自信地將推進(jìn)祖國統一納入國家治理現代化進(jìn)程乃至整個(gè)中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程中。在國家統一與民族復興的歷史趨勢中，任何“去中國化”的“文化臺獨”伎倆，都改變不了兩岸關(guān)系發(fā)展的方向和臺灣的前途命運。

　　國臺辦發(fā)言人馬曉光表示，民進(jìn)黨當局在新的高中歷史課綱將中國史納入東亞史，是在教育領(lǐng)域推行“去中國化”、“臺獨”分裂行徑的又一實(shí)證，不僅荼毒臺灣年輕一代，更進(jìn)一步破壞兩岸關(guān)系，加劇兩岸對抗；民進(jìn)黨當局倒行逆施，已遭到臺灣社會(huì )強烈反對，“臺獨”分裂活動(dòng)數典忘祖，必將遭到兩岸同胞更加強有力的遏制和打擊。

　　《中時(shí)電子報》認為，從兩岸的歷史文化傳承來(lái)看，把中國史納入東亞史的做法，切割不了兩岸的歷史連結，這種根深蒂固的關(guān)系根本無(wú)法被人為粗暴的切割。因而，蔡當局的倒行逆施不過(guò)是螳臂擋車(chē)，正如新加坡前總理李光耀評價(jià)李登輝的所謂“本土化”進(jìn)程時(shí)所說(shuō)的，這“不會(huì )改變最終統一的結果，這樣做只能使臺灣人在重新統一實(shí)際發(fā)生時(shí)更加痛苦”。

　　奉勸蔡當局以民族大義為重，以臺灣民眾福祉為重，放棄不切實(shí)際的“文化臺獨”幻想。（作者：徐曉全，中國社會(huì )科學(xué)院臺灣研究所助理研究員）