“臘月二十三，小年祝福來(lái)，我為你祈愿，一�？鞓�(lè )沒(méi)煩惱，二祝幸福美如意，三祝健康又吉祥，四祝闔家人團圓，吾祝新年新氣象!”，“小年里，用濃濃好運糖漿，做一盒好運灶糖送你，沾著(zhù)祝福果醬吃到口中，保證甜蜜幸福粘著(zhù)你，甩也甩不掉�！薄拔覀円呀�(jīng)到了，正在做早餐，就等著(zhù)孩子們起來(lái)了，給他們一個(gè)驚喜�！薄�…整理好所帶的物資打開(kāi)手機，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的節日祝福，還有來(lái)兒童福利院看望孤殘兒童的志愿者們感人的話(huà)語(yǔ)，縱使今天是大寒，但是濃濃的情誼卻溫暖了我們的整個(gè)心房。

　　大寒小年共譜愛(ài)曲

　　“二十三，祭罷灶，小孩拍手哈哈笑。再過(guò)五六天，大年就來(lái)到。辟邪盒，耍核桃，滴滴點(diǎn)點(diǎn)兩聲炮……”老一輩流傳下來(lái)的這首兒歌生動(dòng)反映了孩子們盼望過(guò)年的歡躍心理�？墒�，在同一片藍天下，卻還有一些孩子由于身體殘疾，語(yǔ)言溝通不暢和出行不便等，沒(méi)有太多的時(shí)間和機會(huì )走出“家”門(mén)與大家共同領(lǐng)略這濃濃的年味兒。

　　都說(shuō)今年小年不一般，大寒小年趕一塊兒，而在我的家鄉張家口市兒童福利院里則有一個(gè)更不一般的“小年�！睘榱烁＠�院的孤殘兒童，為了重溫我們兒時(shí)的回憶，一月初，我們幾個(gè)大學(xué)生就決定自發(fā)組織一場(chǎng)志愿活動(dòng)，來(lái)兒童福利院與孤殘兒童一起過(guò)小年。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的精心籌備，今天，不到六點(diǎn)，來(lái)自張家口市各個(gè)縣城的32名青年志愿者頂著(zhù)星辰帶著(zhù)準備好的東西，在福利院院長(cháng)和老師帶領(lǐng)下早早來(lái)到了張家口市兒童福利院。

　　八點(diǎn)半左右，孩子們大部分都整理好了，剛開(kāi)始見(jiàn)到我們時(shí)，有些孩子可能還有些孤僻，一直躲在老師背后悄悄張望，在特教郭老師的下孩子們褪去羞澀，和我們一起做游戲，一起畫(huà)畫(huà)，之后，郭老師蹲在一群孩子中間唱起歌，孩子們拍著(zhù)小手，晃動(dòng)著(zhù)小腦袋，一字一句跟唱著(zhù)……雖然是大寒，窗外似乎還會(huì )聽(tīng)到一絲風(fēng)的怒吼，但是陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在孩子們臉上的時(shí)候，我突然覺(jué)的他們是那么可愛(ài)。兒童福利院里多是聾啞、殘疾、智障孩子，有人說(shuō)他們是折翼的天使，早早就失去了天空。而這里的老師和阿姨們卻說(shuō)：“折翼的天使，愛(ài)能幫助他們飛翔�！蔽覀円步o他們分發(fā)了糖果、自己織好的圍巾和帶來(lái)的衣物，看著(zhù)孩子們臉上蕩漾的微笑，我們眼中閃耀出幸福的淚光。

　　用心相伴與愛(ài)同行

　　“在福利院，孩子們之間的感情非常深，有些大孩子會(huì )幫著(zhù)阿姨們照顧弟弟妹妹，即便是已經(jīng)成了家的，誰(shuí)有困難，大家也會(huì )積極去幫忙�！痹诟＠�院工作的黃阿姨邊給一個(gè)叫豆豆的兔唇孩子擦鼻涕邊告訴我們，“從福利院走出去的‘女兒’王小鳳在張家口學(xué)院附近開(kāi)了一家小賣(mài)部，由于她身體不便，孩子們常去幫忙。這種感情一代傳著(zhù)一代，連著(zhù)每一個(gè)從福利院走出去的孩子�！�

　　“有的孩子不能正常進(jìn)行語(yǔ)言表達。要觀(guān)察孩子的需求，及時(shí)給予滿(mǎn)足或耐心勸慰；對于部分腦癱孩子，只有將食物用攪拌機打碎，慢慢地、耐心地、一口一口地喂他們；對已經(jīng)上學(xué)的孩子們還要進(jìn)行課業(yè)輔導，教育他們如何做人做事，當他們出現困惑、逆反心理的時(shí)候，及時(shí)對他們進(jìn)行心理疏導……”談起福利院里的孩子，已經(jīng)在這里工作了20多年的市社會(huì )福利總院副院長(cháng)有說(shuō)不完的話(huà)題，她告訴記者：“雖然孩子們身體有疾病或殘疾，但每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)，我們愿意盡自己的所能讓他們感受到愛(ài)與溫暖�！�

　　這時(shí)候我突然注意到一起來(lái)的志愿者張雪正悄悄用手抹著(zhù)眼淚，“我這是第一次來(lái)兒童福利院，以前都沒(méi)有想過(guò)，也沒(méi)有意識到在我們的生活中還存在著(zhù)這樣一群需要我們去關(guān)心愛(ài)護的人，以前總在電視里看到這樣的畫(huà)面，可是當他們真的出現在我的面前時(shí)，我心被震撼了，看到這么多孩子，每一個(gè)或多或少有生理缺陷或疾病�？茨且粡垙埖拿婵�，內心很沉重，一種心酸涌上心頭�！边@時(shí)候同行的志愿者王海波也感慨萬(wàn)分：“雖然他們的日常生活有專(zhuān)人護理，但是，那始終不是自己的家，不能像其它的同齡人，得到父母的疼愛(ài)……”

　　訴說(shuō)心愿暢想未來(lái)

　　“老師說(shuō)，我很小時(shí)候，爸媽就離開(kāi)我去了遠方打工，可是他們從此再也沒(méi)有回來(lái)，我好想他們，他們何時(shí)能回來(lái)……”這是福利院中聾啞小朋友樂(lè )樂(lè )寫(xiě)在愛(ài)心卡片上的一段話(huà)；“老師，感謝你這么多年來(lái)對我的付出和關(guān)愛(ài)。每當我孤獨與寂寞時(shí)，是您一次次給我快樂(lè )！在我寒冷時(shí)，是您一次次用親切的話(huà)語(yǔ)驅走寒冷，一次次用大手溫暖和這顆孤獨的心！感謝您的陪伴！也祝福你及家人幸福安康�！�；“年味兒越來(lái)越濃了，小伙伴都穿上了志愿者買(mǎi)來(lái)的新衣，玩起了游戲，我卻站在遠處悄悄地哭了。爸爸、媽媽?zhuān)�你們在天堂開(kāi)心快樂(lè )嗎，肯定也想我是嗎？我又長(cháng)高了，爸、媽?zhuān)�謝謝你給我生命，我要快快長(cháng)大，回報社會(huì )。你們會(huì )夸獎我，是嗎？”；“我很感謝我的老師，感謝這些哥哥姐姐，因為他們，我覺(jué)的不再寂寞了�！薄�…

　　孩子真實(shí)的內心、細膩的感情讓人動(dòng)容，看哭了在場(chǎng)許多人。志愿者李陽(yáng)說(shuō)：“孤殘兒童最需要的是陪伴，他們遠離父母，內心孤獨脆弱，讓我們給孤殘兒童更多的愛(ài)�！�

　　俗話(huà)說(shuō)“過(guò)了小年就是年”，隨著(zhù)小年的到來(lái)，過(guò)年的氣息越來(lái)越濃，當我們在享受美好生活的同時(shí)，也應該想起那些得不到太多溫暖與關(guān)愛(ài)的孩子。如果說(shuō)太陽(yáng)的第一縷光線(xiàn)能給予人們希望，那它的持續照耀就能讓人倍感溫暖，為了孩子們更美好的明天，請讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)撫平他們內心的創(chuàng )傷，用溫暖為社會(huì )傳遞更多正能量。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：施夢(mèng)揚）

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