一名考生在答題，對面坐著(zhù)一群面試老師。 許啟彬 攝
“去年?yáng)|大自主招生面試題考了一道小學(xué)奧數題，今年我們考了幼兒園的題——講故事�！弊蛱烊�90名尖子生齊聚東南大學(xué)參加2013年自主招生面試，一共三道題目，沒(méi)有偏題和怪題，其中一題請學(xué)生們講個(gè)和美麗中國相關(guān)的“神話(huà)”。出題組組長(cháng)胡漢輝教授告訴記者，這道聽(tīng)起來(lái)小朋友就能答的題想說(shuō)好可不簡(jiǎn)單。
昨天的面試中，考生被分成五個(gè)小組，現場(chǎng)抽簽確定面試的順序。面試分為群面和單面兩種形式。
談?wù)勚袊鴫?mèng) 有學(xué)生期待教育的改革
[題目]群面環(huán)節，讓考生分組就“中國夢(mèng)”的內容，預期、前景等進(jìn)行討論。
如東高級中學(xué)劉延棟所在的討論組有7名同學(xué)，“中國夢(mèng)”這一題目在高三復習中老師講到過(guò)很多次，面試剛開(kāi)始討論就比較熱烈，很快有同學(xué)把話(huà)題引到環(huán)境保護，“有的同學(xué)說(shuō)從身邊小事做起；有的同學(xué)說(shuō)道，需要企業(yè)樹(shù)立綠色生產(chǎn)的意識。我們還討論了社會(huì )公平，每個(gè)社會(huì )人得到公平對待等問(wèn)題�！眲⒀訔潓ψ约旱谋憩F不是很滿(mǎn)意，“可能說(shuō)的太寬泛，表達不夠充分�！�
來(lái)自鹽城的王旭平是此次東大自主招生面試為數不多的女生之一。面試結束后她很輕松。講到她的中國夢(mèng)，她躊躇滿(mǎn)志，她表示最想圓的夢(mèng)想就是中國教育能夠實(shí)現中西結合。在她看來(lái)，教育不在于培養全才，中國最需要的是更好地培養個(gè)人興趣和素質(zhì)，她一直夢(mèng)想投身教育事業(yè)，做一名中學(xué)老師，這一方面是受家人影響，更重要的是她通過(guò)自己的經(jīng)驗，感觸到求學(xué)真的很難，尤其是西部的孩子，“祖國的強大，教育很關(guān)鍵”，王旭平說(shuō)。
講個(gè)“神話(huà)” 自編的現代神話(huà)更出彩
[題目]單獨面試環(huán)節第一題是，結合“美麗中國”讓考生說(shuō)一個(gè)“神話(huà)”，并說(shuō)明挑選這個(gè)故事的原因。
“神話(huà)故事知道的比較少�！眲⒀訔澲v了諾亞方舟的故事。更多的考生選擇了“愚公移山”和“嫦娥奔月”。
“愚公移山，首先體現了中國勞動(dòng)人民勤勞堅持的精神，把山移走了，讓交通發(fā)達了，要致富先修路，交通改善了生活自然好起來(lái)了，才有美麗中國�！比绺拗袑W(xué)的石靈說(shuō)。
有考生講述了一個(gè)現代的“神話(huà)”�！拔艺f(shuō)的是中國航天事業(yè)啊，未來(lái)搭建我們國家自己的空間站，把更多宇航員送往太空，這也是創(chuàng )造美麗中國，航天事業(yè)也是一種神話(huà)�！�
胡漢輝教授點(diǎn)評說(shuō)，“我們的神話(huà)是加引號的，說(shuō)現代神話(huà)故事的考生至少關(guān)注到了這一點(diǎn)，說(shuō)明他們的觀(guān)察力是出眾的�！�
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