
河南省永煤集團車(chē)集煤礦機電一隊主副井電工班班長(cháng)游弋(中國臺灣網(wǎng) 張麗媛 攝)
中國臺灣網(wǎng)9月20日河南永城訊 (記者 張麗媛)“他很好學(xué),有哪里沒(méi)弄懂,見(jiàn)誰(shuí)他都問(wèn),學(xué)任何東西都非常的認真!
“他這個(gè)人就是愛(ài)琢磨,愛(ài)鉆研!
“游弋啊,他一干活就忘了吃飯,下班我們走了,他也不回家!
這些都是河南省永煤集團車(chē)集煤礦機電一隊主副井電工班班長(cháng)游弋的工友對他的印象。
“游弋,游大師,我一進(jìn)礦就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人……”
“游大師”——如今游弋身邊的工友都喜歡這么稱(chēng)呼他,“現在我不答應都不中”,游弋說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)還是有點(diǎn)難為情。
從“游弋”到“游大師”,讀起來(lái)似乎只是兩個(gè)字到三個(gè)字的區別,但完成這個(gè)轉變,游弋用了整整18年。18年間,游弋從一個(gè)對于機電一竅不通的門(mén)外漢,成長(cháng)為今天擁有17項國家專(zhuān)利、70余項科技創(chuàng )新成果、為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益3000余萬(wàn)元的技能大師,這一路走來(lái)的艱辛與堅持,旁人恐怕很難從一個(gè)稱(chēng)謂和一串冷冰冰的數字中完全體會(huì )。
愛(ài)學(xué)習、好琢磨
18年前(1999年),29歲的游弋來(lái)到河南永煤集團車(chē)集煤礦,由于沒(méi)有學(xué)歷,只能在井下干些雜活,自己的活干完之后,游弋就總喜歡去“煩”當時(shí)的機電隊長(cháng),也是他在機電行業(yè)的啟蒙老師王立業(yè),游弋跟在王隊長(cháng)身后,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)那,不厭其煩,然而,如此“煩人”的游弋不但沒(méi)讓王立業(yè)感到討厭,反倒讓他覺(jué)得這個(gè)小伙子“好學(xué)、踏實(shí),不像其他的年輕人愿意玩”,考慮到游弋“人不錯”,對機電感興趣,而當時(shí)電工也缺乏,雖然只有初中學(xué)歷的游弋“在文化水平上差一點(diǎn),但這么好學(xué)的人不多,感覺(jué)他(游弋)還可以”,所以王立業(yè)就讓游弋一直跟在自己的身邊,干電工。
令王立業(yè)至今難忘的是2002年的一個(gè)晚上,剛剛成為電工不久的游弋突然給王立業(yè)打電話(huà),讓他去自己家里一趟, 當時(shí)王立業(yè)還在想“這是有啥事?”,直到走進(jìn)游弋的家,看到游弋拿出來(lái)的自己正在研究的東西——前不久壞掉的設備接觸器上的真空管,又看到面積不大的出租屋里,擺著(zhù)的各種游弋自己做的小工具、各種尺,王立業(yè)被深深的感動(dòng)了。原來(lái)這段時(shí)間下班后,游弋一直在研究這個(gè)真空管壞掉的原因,因為遇到了難解之處才把自己叫來(lái)!耙话汶姽ざ际前褖牡舻臇|西直接扔掉,再換一個(gè)新的,他呢,是把這個(gè)壞的拿回家研究。琢磨了幾天我不知道,他是真的在用心琢磨這些東西。這也造就了他以后的成功”王立業(yè)說(shuō)。
愛(ài)學(xué)習。游弋還曾堅持每天小班后跑到離礦上10公里外培訓學(xué)!安湔n”,風(fēng)雨無(wú)阻。負責培訓的王智萍老師被他刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)了,特別在教室后面給他加了一張桌子。幾個(gè)月下來(lái),游弋的聽(tīng)課筆記積了一尺多厚。而當年永煤集團培訓中心簽到記錄本上,從第一期到最后一期,“游弋”幾乎成了唯一固定的名字!皼](méi)有學(xué)歷、沒(méi)有基礎,還要想學(xué),只能這樣!庇芜f(shuō)。長(cháng)期的勤學(xué)苦練,游弋的電工專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)操水平都達到了較高水平,連續兩次獲得破格申報資格,成為一名電工高級技師。
好琢磨。游弋在琢磨一件事的時(shí)候,不僅在工作時(shí)間想,吃飯、走路甚至睡覺(jué)都在想。一次,礦里的提升設備出現故障,提升設備作為整個(gè)工序的“咽喉要道”,一分鐘都不能停,設備一停,后續的工作都得停止!斑@不行!一分鐘都不能停,這有啥高招呢?”游弋就又開(kāi)始琢磨了。日有所思,夜有所夢(mèng),游弋竟在夢(mèng)里得到了靈感,害怕忘記,他就馬上偷偷起來(lái)記下,“那次把我媳婦給驚到了,(對我說(shuō))你瘋了你?”游弋講到這里,開(kāi)心得笑起來(lái)。
來(lái)到永煤的18年里,看不懂進(jìn)口設備的外文資料,游弋就買(mǎi)翻譯書(shū)籍,下班后對照著(zhù)資料,一個(gè)詞一個(gè)詞的查,自己看明白后再教工友,“雖然不會(huì )讀,但現在資料我們都能看懂”游弋的工友小韓說(shuō)。進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )新有時(shí)需要電腦制圖,對電腦一竅不通的游弋,雖然收入微薄,還是咬著(zhù)牙買(mǎi)了一臺對他來(lái)說(shuō)屬于“奢侈品”的電腦。自學(xué)電腦制圖,遇到不會(huì )的地方,他就坐車(chē)去向專(zhuān)業(yè)制圖的人請教,去了多少次游弋已經(jīng)記不清了,只記得這樣的狀態(tài)持續了大半年的時(shí)間。起初連關(guān)機都不會(huì ),只懂拔電源的游弋,現在不但學(xué)會(huì )了電腦制圖,還能熟練的運用電腦,如今學(xué)習一些與工作內容相關(guān)的課程,他都是在電腦上進(jìn)行!坝未髱熢跈C電上已經(jīng)很精通了,但礦上加一些新設備,他在理解上有時(shí)跟不上年輕人,有的地方?jīng)]弄懂,碰見(jiàn)誰(shuí)他都問(wèn),所有人的優(yōu)點(diǎn)都被他集走了,時(shí)間一長(cháng),他肯定是最會(huì )的!庇芜墓び研£悓τ浾哒f(shuō)。
就是這樣,不明白的就問(wèn),走到哪里都想,每天早早來(lái)到礦里,很晚才回家,遇到的困難雖然不計其數,游弋卻始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他說(shuō):“不是有那樣一句話(huà)嘛,‘困難是彈簧,你弱它就強’,遇到困難如果被它嚇倒了,那就不中”。憑著(zhù)這股子好學(xué)、愛(ài)琢磨、專(zhuān)心、專(zhuān)注、樂(lè )觀(guān)的性格,游弋一步步在創(chuàng )新之路上越走越遠。談及創(chuàng )新,游弋說(shuō):“創(chuàng )新只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),只有更好,沒(méi)有最好”?粗(zhù)自己創(chuàng )新的成果運用在工作中,“有一種自豪感,覺(jué)得自己想法變成現實(shí)了,多好!”