臺媒：臺生要從陸生身上學(xué)什么？

　　臺大社會(huì )系教授薛承泰在教改總體檢論壇上，說(shuō)到島內學(xué)子與大陸學(xué)生間的競爭力落差。臺灣《旺報》今日發(fā)表短評指出，社會(huì )菁英比較臺陸生競爭力，多稱(chēng)陸生勤奮苦學(xué)、臺生贏(yíng)在創(chuàng )意，自開(kāi)放陸生來(lái)臺求學(xué)，這種印象僵化不變，才是最大隱憂(yōu)。在競爭激烈的生存環(huán)境下，大陸年輕人更敢于打破常規，這才是臺生要從陸生身上學(xué)習之處。

　　評論說(shuō)，臺大社會(huì )系教授薛承泰在教改總體檢論壇上，說(shuō)到島內學(xué)子與大陸學(xué)生間的競爭力落差，薛教授應該是想借大陸學(xué)生來(lái)刺激臺灣學(xué)生，激發(fā)學(xué)生認真讀書(shū)，學(xué)校應設計機制鼓勵學(xué)生向學(xué)。

　　評論指出，孟子曰，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。在優(yōu)渥環(huán)境下成長(cháng)的臺灣年輕人，的確需要引入憂(yōu)患意識，不過(guò)過(guò)分夸張陸生競爭力，恐怕是更驚悚的驚悚。更何況，認真讀書(shū)不是唯一出路，比爾?蓋茲與祖克柏等諸多成功者已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。

　　評論最后指出，社會(huì )菁英比較臺陸生競爭力，多稱(chēng)陸生勤奮苦學(xué)、臺生贏(yíng)在創(chuàng )意，自開(kāi)放陸生來(lái)臺求學(xué)，這種印象僵化不變，才是最大隱憂(yōu)。創(chuàng )意是什么？創(chuàng )意是“傳統的叛逆，是打破常規的哲學(xué)，是破舊立新的創(chuàng )造與毀滅的循環(huán)”，大陸百度百科的這項定義，其實(shí)才是大陸社會(huì )競爭力的關(guān)鍵。在競爭激烈的生存環(huán)境下，大陸年輕人更敢于打破常規，這才是臺生要從陸生身上學(xué)習之處。

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