●農家書(shū)屋建設已初顯成效●受經(jīng)濟條件制約農家書(shū)屋的規模和影響仍有待擴大●改變政府獨家投資的方式，借助社會(huì )力量，或許更有利于發(fā)展農家書(shū)屋建設當前正在農村大力推進(jìn)，其成效怎樣？還存在什么問(wèn)題？
　　最近，筆者走訪(fǎng)了湖北省隨州市孫家畈村、興建村、肖店村等5個(gè)村的農家書(shū)屋，并和書(shū)屋的管理人員、村黨支部書(shū)記進(jìn)行了交流。
　　農家書(shū)屋建設已初顯成效隨州市地處鄂西北，位于丘陵和平原交界地帶，在湖北省居于中等發(fā)展地區。2007年以來(lái)，農家書(shū)屋建設在隨州市全面鋪開(kāi)，2010年已完成大半，2011年底將實(shí)現1000多個(gè)行政村“村村有書(shū)屋”。
　　筆者在參觀(guān)5個(gè)村的農家書(shū)屋時(shí)看到，書(shū)屋全部建在村黨支部小樓內，有的單獨占一間小屋，有的在大會(huì )議室，有的和計生辦、黨員遠程教育辦公室在一起。每個(gè)農家書(shū)屋都是3個(gè)紅漆書(shū)柜，里面整齊地排滿(mǎn)了新書(shū)，每本書(shū)上都有編號。下面柜子里也擺滿(mǎn)了書(shū)。粗略一看，文學(xué)類(lèi)的不少，約有一多半，也有農業(yè)科技類(lèi)、兒童讀物類(lèi)，占了三分之一左右。還有光盤(pán)之類(lèi)的讀物。農家書(shū)屋管理制度、借閱制度等都上了墻。有的定在二、四、六開(kāi)放，有的定在工作日開(kāi)放。據幾個(gè)村的黨支部書(shū)記介紹，書(shū)的數量大約有1500多冊，全部是按照省新聞出版局農家書(shū)屋的清單，由政府采購配置的。所以，筆者在5個(gè)農家書(shū)屋內看到的書(shū)目和種類(lèi)基本大同小異。
　　在興建村農家書(shū)屋，筆者看到五六個(gè)年輕人在看書(shū)。一問(wèn)，其中兩個(gè)是村里的中學(xué)生，一個(gè)是在南京上大學(xué)的大學(xué)生，另外的是來(lái)拜年的親戚，聽(tīng)說(shuō)農家書(shū)屋免費閱讀，就過(guò)來(lái)看書(shū)了。筆者問(wèn)起他們感覺(jué)如何時(shí)，大學(xué)生笑著(zhù)回答：“不錯啊。在農村能夠有個(gè)免費看書(shū)的地方，已經(jīng)很不容易了。雖說(shuō)條件一般，但有，總比沒(méi)有強啊�！�
　　農家書(shū)屋建設中的幾筆經(jīng)濟賬筆者在走訪(fǎng)中看到，農家書(shū)屋雖然由國家專(zhuān)項資金支持，各級政府部門(mén)配套資金資助，書(shū)籍由政府統一采購，但到了村里，受經(jīng)濟條件的制約，農家書(shū)屋的作用仍然不能發(fā)揮到理想狀態(tài)。筆者和幾位村黨支部書(shū)記探討了影響農家書(shū)屋建設的幾筆經(jīng)濟賬：
　　缺乏圖書(shū)管理員工資的專(zhuān)項支出，農家書(shū)屋進(jìn)不了“農家”，只能建在村黨支部。孫家畈村黨支部書(shū)記周和義說(shuō)，以前農家書(shū)屋準備建在農民家里，但是，農家書(shū)屋是公益性的，農民借閱不收費，管理人員又沒(méi)工資，所以沒(méi)有農民愿意承擔這些事情，只能建到村黨支部，由村委會(huì )管理，圖書(shū)管理員由村委兼職，平時(shí)工作忙，就定在每周二、四、六開(kāi)放。筆者問(wèn)及農家書(shū)屋建在村黨支部，是否方便農民借閱時(shí)，興建村黨支部書(shū)記胡道元說(shuō)，當然不如建在農家方便，興建村有近20個(gè)自然村，方圓16平方公里，跑十幾里路借閱一本書(shū)，肯定是不方便的。
　　缺乏圖書(shū)更新的資金，農家書(shū)屋里的書(shū)不能及時(shí)更新，對農民缺乏足夠的吸引力。肖店村黨支部書(shū)記朱洪喜說(shuō)，在1500冊書(shū)中，大多數是文學(xué)類(lèi)的，現在農村中年輕人基本都出去打工了，剩下的老人基本不看這些，小孩要上學(xué)，也看不懂這些；小學(xué)生真正想看的，現有的書(shū)又不夠看、不夠借；村里面養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)倒是想看養殖方面的書(shū)，但適合的書(shū)數量又少，不夠全面。因為適合村民個(gè)人愛(ài)好的書(shū)數量有限，看幾次后村民就不來(lái)了。
　　缺乏支持圖書(shū)流通的資金，農家書(shū)屋之間不能實(shí)現互相流通交換，資源未能盤(pán)活共享。筆者在和村黨支部書(shū)記交流時(shí)曾經(jīng)設想，如果每個(gè)村的農家書(shū)屋都擁有1500冊不同的圖書(shū)，隨州市的農家書(shū)屋存書(shū)總量將會(huì )達到150多萬(wàn)種，相互之間流通的話(huà)，好幾年都轉不過(guò)來(lái)，這樣農家書(shū)屋書(shū)的來(lái)源就會(huì )極大豐富，對農民的吸引力將會(huì )不斷持續，總投入也不會(huì )增加。幾位村黨支部書(shū)記都很贊成這個(gè)想法，但他們都提出同樣的問(wèn)題：“誰(shuí)來(lái)給錢(qián)作流通呢？”
　　對農家書(shū)屋建設的幾點(diǎn)想法在走訪(fǎng)農家書(shū)屋的過(guò)程中，筆者聽(tīng)到最多的詞是“缺錢(qián)”。推進(jìn)農家書(shū)屋建設，錢(qián)的確很重要，但光靠政府投資，恐怕仍然難以滿(mǎn)足廣大農民多層次多樣化的文化需求，還需放開(kāi)思路，打開(kāi)大門(mén)，創(chuàng )新機制，借助企業(yè)和社會(huì )的力量，共同打造農家書(shū)屋品牌，推動(dòng)農家書(shū)屋發(fā)揮更大的作用。
　　分清當前農村農民文化需求的“基本性”與“多樣性”的區別，提高農家書(shū)屋公益性文化服務(wù)水平。一本書(shū)不是所有的人都能夠閱讀的，一定是特定對象讀特定的書(shū)；農村中的老人喜歡戲曲、電影、電視，對“一月一場(chǎng)電影”的政策十分歡迎，但不一定愛(ài)看書(shū)；上學(xué)的小孩也愛(ài)看各自喜歡的書(shū)，不同年齡段的孩子看的書(shū)也不同；養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)要看養殖專(zhuān)業(yè)的書(shū)，不同專(zhuān)業(yè)要看不同的專(zhuān)業(yè)書(shū)。農民的這些文化需求，屬于“多樣性”的文化需求，而公益性的農家書(shū)屋在當前是滿(mǎn)足不了這些需求的。但是，農民的“基本性”文化需求仍然存在，農家書(shū)屋的公益性服務(wù)仍然有很大的空間。例如，農家書(shū)屋內設置給孩子們提供安全的上網(wǎng)服務(wù)，工具書(shū)服務(wù)，專(zhuān)業(yè)講課服務(wù)，全國農家書(shū)屋統一提供的音像制品服務(wù)，與圖書(shū)館聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)借閱服務(wù)，電子圖書(shū)閱覽服務(wù)等，只要公共文化服務(wù)內涵足夠豐富，緊跟當前文化潮流，滿(mǎn)足農民基本文化所需，農家書(shū)屋仍然能夠發(fā)揮應有的作用。
　　借鑒“萬(wàn)村千鄉”農家超市建設的經(jīng)驗，用市場(chǎng)運作的方法推動(dòng)農家書(shū)屋建設，實(shí)現公益性文化服務(wù)的目標。筆者在走訪(fǎng)中發(fā)現，商務(wù)部在全國推廣的“萬(wàn)村千鄉”農家超市每個(gè)行政村都有，其“商務(wù)部萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”及“中國供銷(xiāo)合作社”等統一標識，十分醒目。一邊是超市，據說(shuō)是商務(wù)部全國招標，與各地超市集團如順泰倉儲等合作興辦農村超市，給農民提供保證質(zhì)量的日常生活用品，超市的每一件商品都能夠查清來(lái)源，杜絕假貨；另一邊是農村供銷(xiāo)綜合服務(wù)社，是給農民提供真種子、化肥、農機服務(wù)的。這兩樣服務(wù)，直接關(guān)系農民的日常生活和基本需求，很受農民歡迎，深得農民信任。這種模式，參與企業(yè)得利，農民得實(shí)惠，組織者實(shí)現了公益性目標。筆者認為，農家書(shū)屋建設也可以借鑒這種模式，加強策劃，統一標識，把各方利益結合起來(lái)，緊緊抓住農民基本需求和多元化需求，提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，利用市場(chǎng)手段實(shí)現公益性文化服務(wù)的目標。
　　把部分出版發(fā)行企業(yè)納入合作范圍，共同打造農家書(shū)屋品牌，給農民提供更有針對性的文化服務(wù)。在農村，學(xué)齡兒童可讀性書(shū)籍匱乏問(wèn)題相當普遍，尤其是留守兒童，父母不在身邊，爺爺奶奶又不知在哪里買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)什么樣的書(shū)給孩子看，讀書(shū)問(wèn)題很是突出。如果說(shuō)農村有讀書(shū)需求的話(huà)，學(xué)齡兒童的讀書(shū)需求應是最主要的，也是最迫切、最必需的。目前有一些企業(yè)在為孩子們提供多樣化可讀性書(shū)籍方面有成功探索。例如，北京有家“XX島”讀書(shū)俱樂(lè )部，其中有一項專(zhuān)門(mén)針對12歲以下學(xué)生提供最新流行兒童讀物的服務(wù)，每人每月只需50元，學(xué)生便可以每月讀到20本不同的書(shū)，該公司專(zhuān)人上門(mén)定期更換，書(shū)的內容由公司請教育專(zhuān)家針對孩子年齡和愛(ài)好進(jìn)行調配，很受家長(cháng)和孩子們歡迎。筆者算了一筆賬，隨州市農家書(shū)屋若全部建好共有1000多家，每家書(shū)屋建設硬件投入是3萬(wàn)元，全年總數達到3000萬(wàn)元，再加上圖書(shū)管理員工資（按每人每年6000元核算），就是3600萬(wàn)元。如果把這些錢(qián)用來(lái)招標，購買(mǎi)像“XX島”讀書(shū)俱樂(lè )部這樣的公司提供的讀書(shū)服務(wù)，打造成農家書(shū)屋的一個(gè)重大服務(wù)品牌，免費提供給農村留守兒童和貧困家庭的話(huà)，將會(huì )有6萬(wàn)個(gè)農村困難家庭的留守學(xué)齡兒童，每年都能看到240本由各種專(zhuān)家編寫(xiě)的最新圖書(shū)、當前國內外最流行的圖書(shū)，學(xué)齡兒童的可讀性書(shū)籍匱乏問(wèn)題基本可以得到解決。如果政府和家庭各付300元、共同買(mǎi)單的話(huà)，每年將會(huì )有12萬(wàn)個(gè)農村家庭和兒童受益。（金君善)