黎世祺：一國兩制下澳門(mén)基礎教育穩步發(fā)展

　　中評社福州6月19日電 （記者 張爽）全國人大代表、中華文化交流協(xié)會(huì )、澳門(mén)鏡平中學(xué)校長(cháng)黎世祺在第七屆兩岸文教發(fā)展論壇上表示，澳門(mén)回歸祖國近20年，回歸以來(lái)特區政府堅持貫徹“教育興澳、人才建澳”的方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，促進(jìn)非高等教育有長(cháng)足的發(fā)展。

　　黎世祺表示，第一，澳門(mén)教育投入逐年增大，教育開(kāi)支近70億。澳門(mén)教育投入由2009年的27.6億增加至2017年的69.1億，澳門(mén)成為大中華區首個(gè)實(shí)施十五年免費教育的地區，學(xué)生就學(xué)免學(xué)費、雜費，且享有免費境外活動(dòng)保險服務(wù)、書(shū)簿津貼、膳食津貼、學(xué)習用品津貼。

　　黎世祺表示，教師薪酬待遇有較大提高，專(zhuān)業(yè)地位持續提升。2012/2013學(xué)年私框修訂，保障教學(xué)人員的專(zhuān)業(yè)地位和福利，教學(xué)人員的薪酬平均水平達至世界前列水平，教學(xué)人員實(shí)行了公積金制度。教師授課節數減少三成二，班級人數減少（每班25至35人），減輕老師負擔；2017/2018學(xué)年私立學(xué)校教學(xué)人員收入中位數44.1萬(wàn)，比10年前提升1.9倍；私立學(xué)校教學(xué)人員免費享受公共衛生機構提供的醫療護理；教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓有了法規保障，學(xué)歷達標持續提升。

　　黎世祺說(shuō)，第二，澳門(mén)的“藍天工程”啟動(dòng)，改善教學(xué)環(huán)境。澳門(mén)地少人多，教學(xué)用地寶貴，藍天工程推動(dòng)改變裙樓校舍現象，目前有3所遷出，另9所學(xué)校與政府簽訂了“藍天工程”意向書(shū)；2008年至2018年，政府教育發(fā)展基金投入達15.8億重建，擴建校舍，校園環(huán)境生均面積顯著(zhù)改善，2002年7.14平方米，2007年9.42平方米，2018年12.42平方米。

　　黎世祺指出，第三，加強與內地的交流互動(dòng)，重視推動(dòng)愛(ài)國愛(ài)澳教育，培養學(xué)生家國情懷。組織師生到內地交流、學(xué)習，姊妹學(xué)校結對，千人計劃啟動(dòng)。2004年開(kāi)始至2018年，認識祖國、愛(ài)我中華的學(xué)習、交流、實(shí)驗活動(dòng)，累計5.7萬(wàn)人次；2018年開(kāi)始，全澳學(xué)校懸掛國旗全覆蓋，每周升國旗、奏唱國歌儀式，向學(xué)生推動(dòng)國情教育和國民教育。向師生宣傳及學(xué)習憲法、基本法、傳承中國的歷史和傳統文化，舉辦全澳學(xué)生學(xué)習基本法、外交知識競賽活動(dòng)。

　　黎世祺表示，第四，非高等教育質(zhì)量穩步的提升。澳門(mén)教育在一國兩制的條件下，堅持多元辧學(xué)的方向，教學(xué)質(zhì)量穩定提升，澳門(mén)學(xué)生參加PISA2015閱讀、數學(xué)、科學(xué)素養三項核心素養的平均表現，皆處于參與該測試的72個(gè)國家/經(jīng)濟體的前列位置，同時(shí)被評為具優(yōu)良教育且教育公平的五個(gè)國家/經(jīng)濟體之一；85%的學(xué)生達到PISA協(xié)作式問(wèn)題解決的基準，近50%達到優(yōu)良水平；澳門(mén)學(xué)生在地區性、國際性的活動(dòng)和比賽獲得不俗成績(jì)，近三年來(lái)共147人獲得嘉獎。

　　黎世祺說(shuō)，2019年2月，國家啟動(dòng)了粵港澳大灣區發(fā)展規劃，并提出要把大灣區建設成教育和人才高地，這為澳門(mén)更好地融入國家發(fā)展大局，促進(jìn)澳門(mén)自身的更快發(fā)展以及人才培養提供了廣闊的空間和平臺，希望今后澳門(mén)的教育界能與臺灣及內地教育同行有更多的交流和合作，為人才的培養作出我們共同的努力。