臺籍委員:講好中國故事 喚醒臺灣青年民族自豪感

臺籍全國政協(xié)委員張嘉極（中國臺灣網(wǎng) 李寧 攝）

　　中國臺灣網(wǎng)3月12日北京訊 （記者 李寧）中華民族五千年的文明源遠流長(cháng)、博大精深，孕育了每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)的文化自信。然而在海峽對岸，卻有一些青年人因受到“去中國化”教育的影響，身份認同混亂。如何才能喚起他們心中的文化認同、民族認同？臺籍全國政協(xié)委員張嘉極認為，如果能夠講好中華文明燦爛的歷史故事，讓臺灣青年感受到中華文化的博大精深，相信能夠在一定程度上改變他們因洗腦式教育而形成的所謂“天然獨”。

　　坐在委員們中間，張嘉極總能就經(jīng)濟、社會(huì )、民生等話(huà)題侃侃而談，作為臺籍全國政協(xié)委員，兩岸關(guān)系方面的問(wèn)題自然也是他關(guān)注的焦點(diǎn)�！白雠_灣青年人的工作具有戰略性意義�！痹诮邮鼙揪W(wǎng)記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，張嘉極認為青年在兩岸關(guān)系發(fā)展中的作用非常重大。

　　如今，島內一些分裂勢力借青年來(lái)干擾祖國統一進(jìn)程，并冠之以“天然獨”的名號，張嘉極對此很憂(yōu)心�！皬男【徒o他們灌輸不是中國人的思想，長(cháng)大了他們自然就認為自己不是中國人�！睆埣螛O認為，除了修改教科書(shū)外，我們可以利用中華優(yōu)秀傳統文化來(lái)做臺灣青年人的工作，具體來(lái)說(shuō)，就是“一看”、“二講”。

　　張嘉極表示，“一看”就是借夏令營(yíng)等交流活動(dòng)，讓臺灣學(xué)生親身來(lái)到大陸、認識大陸，接觸一些中華歷史、優(yōu)秀傳統文化，參觀(guān)一些重要的歷史遺址、文物，提升他們對中華民族歷史的了解和自豪感。

　　“二講”，就是講好中國故事。張嘉極是學(xué)歷史出身，說(shuō)起中華燦爛的歷史文明來(lái)如數家珍�！扒嚆~器在中國歷史上的發(fā)展是最燦爛輝煌的；中國在先秦時(shí)代就懂得種桑、養蠶、織絲，到明清兩代，西方人以穿中國的絲綢、綾羅精鍛為榮，還有陶瓷、茶葉、微雕……”說(shuō)起這些，張嘉極言語(yǔ)中流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。

　　“這些技術(shù)在中國發(fā)展的比其他國家高級很多，說(shuō)明了中華民族真是心靈手巧�！彼�表示，雖然我們的工程技術(shù)這么發(fā)達，古人卻把這些稱(chēng)為是小學(xué)，經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)才稱(chēng)為大學(xué)，“你說(shuō)那個(gè)時(shí)候中華民族多牛��！”然而，“近百年來(lái)，我們在世界大溝通、全球化的早期落伍了，使得很多的人失去了民族自豪感、自信心”，說(shuō)到這里，張嘉極不免有些惋惜。

　　他認為，如果能夠講好中國的這些優(yōu)秀歷史故事，讓臺灣青年感受到中華文化的博大精深，相信能夠在一定程度上改變他們因洗腦式教育而形成的所謂“天然獨”。

　　此外，他表示，也可以請專(zhuān)家作報告，讓臺灣青年有機會(huì )接觸一些不一樣的觀(guān)點(diǎn)，只要我們觀(guān)點(diǎn)鮮明、有說(shuō)服力，這些思想就會(huì )進(jìn)入臺灣學(xué)生的大腦，在他們回到島內后，通過(guò)口耳相傳，他們對中華文化的認識會(huì )在島內發(fā)酵，“我相信這東西是星星之火、可以燎原”。

　　“要用青年人影響青年人”，張嘉極認為，解決臺灣青年“天然獨”的問(wèn)題，關(guān)鍵還是在大陸青年。如果大陸青年在教育、就業(yè)、收入、生活等各方面都比臺灣青年好，估計就可以減少他們對大陸的偏見(jiàn)，“這些是無(wú)言的，比講道理管用�！�

　　已經(jīng)做了多年政協(xié)委員的張嘉極表示，政協(xié)是很好的學(xué)習平臺，也是很重要的參政議政平臺，在這里，可以把自己原汁原味的建議反映上去。中國是全世界人口第一大國，經(jīng)濟體量第二大國，政協(xié)委員通過(guò)參政議政，對國家的一些具體工作參政建言，確實(shí)能夠起到完善黨的領(lǐng)導和政府工作的作用。（完）